针对“听力视频如何高效处理”与“课堂互动如何深度激活”两大教学痛点，高级英语视听说教学团队于新学期伊始组织了一次集体备课活动，全体任课教师积极参与，共同研讨以提升教学质量。

首先，伍思静老师首先传达了学校最新听课及评价标准，并结合督导反馈、同行听课记录及学生评教等数据，对课程目标、教学内容、线上线下任务比例进行量化解读。这一环节为教学团队指明了方向，明确了教学现状与问题，为后续的讨论和优化举措提供了坚实的支持。

在经验分享环节中，赵志坚、邹丽丹、刘春华、冷德荣和樊华五位教师依次分享了教学资源和实用教学小妙招。教学资源包括百度网盘分享的音视频及配套字幕等文本资源，以及微信公众号推送的课程相关资源。这些资源的整合与利用，将推动课程向智能化、数字化及系统化方向发展。教师们通过这些资源，可以更好地满足学生的个性化学习需求，丰富教学内容，提升教学效果。

在教学小妙招分享环节中，教师们根据自己多年的教学经验，积极介绍自己的教学方法。例如，通过多媒体资源增强课堂互动，提高学生参与度；通过设计实际任务，激发学生学习兴趣和自主学习能力；根据学生学习需求及时调整教学策略，实现个性化教学。这些方法的实施，将有效提升学生的课堂体验，增强他们的学习动力和自主学习能力。经过深入研讨，大家达成共识，形成了一系列优化举措。这些举措将为教学质量提升注入新活力，推动课程向科学、高效方向发展。

高级英语视听说课程团队秉持“真解决问题、解决真问题”的目标，通过分享教学资源和经验，促进教学内容、方式、质量及教学状态的不断提升。此次集体备课活动为新学期教学工作奠定了坚实基础，也为课程未来发展指明了方向。团队将继续探索创新教学方法，不断提升教学质量，为培养更多具有扎实英语视听说能力和跨文化交际能力的人才而努力。